กุญแจคณิตศาสตร์แบบฝึกหัด 1.3 ข การหารทศนิยม
| 1. | จงหาผลหาร | |
|
1) 2.8 ÷ 4 วิธีทำ ตอบ 0.7 |
||
|
2) 0.45 ÷ (-100) วิธีทำ จาก โจทย์เครื่องหมาย ตัว ตั้งและตัวหารต่างกันได้ผลลัพธ์ เป็น ลบ คำตอบ เท่ากับ - 0.0045 |
||
|
3) (-13.76) ÷ (-3.2) วิธีทำ ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม จากโจทย์เครื่องหมาย ตัวตั้งและตัวหารเหมือนกันได้ผลลัพธ์ เป็น บวก คำตอบเท่ากับ 4.3 |
||
|
4) (-250) ÷ (-0.8) วิธีทำ ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม จากโจทย์เครื่องหมาย ตัวตั้งและตัวหารเหมือนกันได้ผลลัพธ์ เป็น บวก คำตอบเท่ากับ 312.5 |
||
|
5) (-0.07) ÷ 0.07 วิธีทำ ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม จาก โจทย์เครื่องหมาย ตัวตั้งและตัวหารต่างกันได้ผลลัพธ์ เป็น ลบ คำตอบ เท่ากับ - 1 |
||
|
6) (-0.7) ÷ (-0.8) วิธีทำ ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม จาก โจทย์เครื่องหมาย ตัว ตั้งและตัวหารเหมือนกันได้ผลลัพธ์ เป็น บวก คำตอบ เท่ากับ 0.875 |
||
|
7) 5.4 ÷ (-0.6) วิธีทำ ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม จาก โจทย์เครื่องหมาย ตัว ตั้งและตัวหารต่างกันได้ผลลัพธ์ เป็น ลบ คำตอบ เท่ากับ - 9 |
||
|
8) (-0.031) ÷ (-0.31) วิธีทำ ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม จาก โจทย์เครื่องหมาย ตัว ตั้งและตัวหารเหมือนกันได้ผลลัพธ์ เป็น บวก คำตอบ เท่ากับ 0.1 |
||
|
9) (-0.441) ÷ 0.63 วิธีทำ ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม จาก โจทย์เครื่องหมาย ตัวตั้งและตัวหารต่างกันได้ผลลัพธ์ เป็น ลบ คำตอบ เท่ากับ - 0.7 |
||
|
10) [(-0.015) ÷ 0.2] ÷ (-0.2) วิธีทำ จากโจทย์เราทำในวงเล็บก่อน [(-0.015) ÷ 0.2] ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม จาก โจทย์เครื่องหมาย ตัว ตั้งและตัวหารต่างกันได้ผลลัพธ์ เป็น ลบ ผลลัพธ์ เท่ากับ -0.075 ต่อไปนำ 0.075 ÷ (-0.2) ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม จาก โจทย์เครื่องหมาย ตัวตั้งและตัวหารเหมือนกันได้ผลลัพธ์ เป็น บวก คำตอบ เท่ากับ 0.375 |
||
| 2. | จงหาผลหาร (ตอบเป็นทศนิยม 3 ตำแหน่ง) | |
|
1) 91.538 ÷ 0.74 วิธีทำ ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม จาก โจทย์เครื่องหมาย ตัว ตั้งและตัวหารเหมือนกันได้ผลลัพธ์ เป็น บวก ทศนิยม 3 ตำแหน่ง คำตอบ เท่ากับ 123.700 |
||
|
2) (-68.75) ÷ 0.03 วิธีทำ ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม จาก โจทย์เครื่องหมาย ตัว ตั้งและตัวหารต่างกันได้ผลลัพธ์ เป็น ลบ คำตอบ เท่ากับ - 2291.667 |
||
|
3) 671.2 ÷ (-5.1) วิธีทำ· จากโจทย์เราทำในวงเล็บก่อน จาก โจทย์เครื่องหมาย ตัว ตั้งและตัวหารต่างกันได้ผลลัพธ์ เป็น ลบ คำตอบ เท่ากับ - 131.6078 |
||
|
4) (-0.089) ÷ (-4.3) วิธีทำ ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม จาก โจทย์เครื่องหมาย ตัว ตั้งและตัวหารเหมือนกันได้ผลลัพธ์ เป็น บวก ทศนิยม 3 ตำแหน่ง คำตอบ เท่ากับ 0.0206 ≈ 0.021 |
||
| 3. | จงหาผลลัพธ์ | |
|
1) [(-8.56) + (-1.44)] x 0 วิธีทำ จากโจทย์ จะเห็นว่า สมการที่อยู่ในวงเล็บคูณกับ ศูนย์ได้เท่ากับศูนย์ คำตอบในข้อนี้ เท่ากับ ศูนย์ |
||
|
2) (-0.2) x [(-0.092) ÷ 0.23] วิธีทำ จากโจทย์ทำตัวที่อยู่ในวงเล็บก่อน [(-0.092) ÷ 0.23] ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม ตัว ตั้งและตัวหารต่างกันได้ผลลัพธ์ เป็น ลบ ผลลัพธ์ เท่ากับ - 0.4 จากโจทย์ (-0.2) x (0.4) = 4 x 2 = 8 ทศนิยม 2 ตำแหน่ง = 0.08 เครื่องหมายต่างกันคูณกัน ได้เป็นเครื่องหมายลบ คำตอบเท่ากับ - 0.08 |
||
|
3) [(-8.5) + 6.2] ÷ (-2.3) วิธีทำ ทำในวงเล็บก่อน ดังนั้นจะได้ |
||
|
4) [(-1.2) x (-0.52)] ÷ (-0.6) วิธีทำ ทำในวงเล็บก่อน
624 จากโจทย์ทศนิยม 3 ตำแหน่ง เท่ากับ 0.624 เครื่องหมายตัวคูณเหมือนกันได้เครื่องหมายเป็นบวก = 0.624
จากโจทย์ 0.624 ÷ (-0.6) ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม เครื่องหมายต่างกันคูณกัน ได้เป็นเครื่องหมายลบ คำตอบคือ - 1.04 |
||
|
5) [1.35 ÷ (-0.45)] x 9 วิธีทำ ทำในวงเล็บก่อน [1.35 ÷ (-0.45)] ทำให้ตัวหารเป็นจำนวนเต็ม เครื่องหมายตัวคูณต่างกันได้ผลเครื่องหมายเป็นลบ ผลลัพธ์ เท่ากับ -3 จากโจทย์ |
||
|
6) (-1.01) x [(-12.03) + 12.03] วิธีทำ
จะเห็นว่า สมการที่อยู่ในวงเล็บคูณกับ ศูนย์ได้เท่ากับศูนย์ คำตอบในข้อนี้ เท่ากับ ศูนย์ |
||
|
4.
|
จงหาผลลัพธ์ในข้อต่อไปนี้โดยการแทนค่า a,b,c เมื่อกำหนด a = 0.2 , b = -1.5 ,c = -2.7 |
|
|
1) (b-c) ÷ a วิธีทำ แทนค่า ทำให้ตัวหารเป็นจำนวนเต็ม ตัว ตั้งและตัวหารเหมือนกันได้ผลลัพธ์ เป็น บวก คำตอบคือ 6 |
||
|
2) ab - c วิธีทำ แทนค่า |
||
|
5.
|
จงพิจารณาประโยค a ÷ b = b ÷ a แล้วตอบคำถามต่อไปนี้ |
|
|
1) จงหาทศนิยมมาแทน a และ b เพื่อทำให้ประโยค ข้างต้น เป็นจริง |
||
|
2) จงหาทศนิยมมาแทน a และ b เพื่อทำให้ประโยคข้างต้น เป็นเท็จ |
||
|
3) ทศนิยมมีสมบัติสลับที่การหารหรือไม่ |
||
|
6.
|
จงพิจารณาประโยค (a ÷ b) ÷ c = a ÷ ( b ÷ c ) แล้วตอบคำถามต่อไปนี้ |
|
| 1) จงหาทศนิยมมาแทน a, b ,c เพื่อทำให้ประโยคข้างต้นเป็นจริง | ||
| 2) จงหาทศนิยมมาแทน a, b ,c เพื่อทำให้ประโยคข้างต้นเป็นเท็จ | ||
|
3) ทศนิยมมีสมบัติการสลับที่สำหรับการหารหรือไม่
|
||
|
7.
|
นกกระจิบตัวเล็กที่สุดหนักประมาณ 0.005 กิโลกรัม นกกระจอกเทศ ตัวใหญ่ที่สุดหนักประมาณ 150 กิโลกรัม อยากทราบว่า นกกระจิบ ตัวที่เล็กที่สุด กี่ตัวหนักเท่านกกระจอกเทศที่ใหญ่ที่สุดหนึ่งตัว |
|
|
วิธีทำ นกกระจอกเทศ ÷ นกกระจิบ 150 ÷ 0.005 ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม นกกระจอกเทศ ใหญ่เท่ากับ 30,000 เท่าของ นกกระจิบ
|
||
|
8.
|
นักกรีฑาคนหนึ่งทำสถิติ วิ่งในระยะทาง 100 เมตร ด้วยเวลา12.5 วินาที ถ้าเขาวิ่งด้วยอัตราเร็ว คงที่ใน 1 นาที เขาจะวิ่งได้ทางเท่าไร |
|
|
วิธีทำ เวลา 12.5 วินาทีวิ่งได้ 100 เมตร เวลา 60 วินาทีวิ่งได้
เวลา 60 วินาทีวิ่งได้ 480 เมตร |
||
|
9.
|
น้ำตาลทรายขาว บรรจุถุง ถุงละ 1 กิโลกรัม ราคา 13.25 บาท มีเงินอยู่ 60.75บาทซื้อน้ำตาลทรายขาวได้กี่ถุง และเหลือเงินกี่บาท |
|
|
วิธีทำ ซื้อน้ำตาลทรายได้ = จำนวนเงิน ÷ ราคาขาย 60.75 ÷ 13.25 ทำให้ตัวหารเป็นจำนวนเต็ม ดังนั้นเมือซื้อเต็มกิโลกรัมพอดีจะได้ 4 ถุงเป็นเงิิน 13.5 x 4 = 54 บาทจะเหลือเงินหลังจากการซื้อน้ำตาลทั้งสิ้น60.75 - 54 = 6.75 บาท |
||
|
10.
|
ปรอท 1 ลบ.ซม. หนัก 13.6 กรัม ปรอทหนัก 752.4 กรัม จะมีปริมาตร กี่ ลบ.ซม. (ทศนิยม 2 ตำแหน่ง) |
|
|
วิธีทำ มีปรอท ทั้งหมด หนัก 752.4 กรัม ปรอท 1 ลบ.ซม. หนัก 13.6 กรัม หาปริมาตร ของปรอททั้งหมด = น้ำหนักปรอทที่มี ÷ น้ำหนัก/ลบซม = 752.4 ÷ 13.6 ทำให้ตัวหารเป็นจำนวนเต็ม จะมีปริมาตร เท่ากับ 55.32 ลบ.ซม. |
||
|
11.
|
ไนโตรเจน หนักเป็น 0.0012 เท่าของน้ำ และ ไฮโดรเจน หนักเป็น 0.00009 เท่าของน้ำ ไฮโดรเจนหนักเป็นกี่เท่าของไนโตรเจน |
|
|
12.
|
สิ่งของที่ชั่งน้ำหนักบนดวงจันทร์ จะหนักเป็น 0.16 เท่าของน้ำหนักที่ชั่งบนโลก ถ้าชายคนหนึ่งมีน้ำหนักบนดวงจันทร์ 11.6 กิโลกรัม อยากทราบว่าน้ำหนักที่ชั่งบนโลกจะเป็นเท่าใด |
|
|
|
||
|
13.
|
จากสถิติการซ้อมวิ่ง 200 เมตร ของนักกรีฑา สีต่าง ๆ ของโรงเรียนก้าวหน้าวิทยา พบว่า สีแดง สีม่วง และสีเหลือง ใช้เวลาเฉลี่ย 34.10 , 37.25 , 33.25 , 35.55 วินาที ตามลำดับ นักเรียนคิดว่า ในเวลาแข่งขัน จริงนักกรีฑา ของสีใด น่าจะวิ่งเข้าเส้นชัยเป็นคนแรก ตอบ สีม่วงเข้าเส้นชัยเป็นคนแรก ใช้เวลาเฉลี่ยน้อยที่สุด 33.25 วินาที |
|
|
ชอบแล้ว เป็นกำลังใจให้เรา อย่าลืมกดปุ่ม ถูกใจบน Facebook |
