โจทย์เลขยกกำลัง สร้างเสริมประสบการณ์ (ต่อ)
นี้ เมื่อคุณอ่านพร้อมกับการทำความเข้าใจ และทำโจทย์ ไปพร้อม ๆ ด้วยความตั้งใจ
เมื่อจบ คุณจะสามารถเข้าใจและ มองเห็น และได้ประสบการณ์ ที่พร้อมจะทำโจทย์
และทำข้อสอบทุกรูปแบบ ตั้งใจนะครับ
ตัวอย่าง 16. ทำให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง ในรูปผลสำเร็จ 
วิธีทำ
มอง 
เป็นกลุ่ม
ยกกำลังเป็นลบ เปลี่ยนเป็นบวก กลับเศษเป็นส่วน
ยกกำลังด้านนอก คูณเข้าใน ที่ยกกำลัง
______________________________________________
ตัวอย่าง 17. ทำให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง ในรูปผลสำเร็จ 
วิธีทำ
มอง เป็นกลุ่ม
ยกกำลังด้านนอก คูณเข้าใน ที่ยกกำลัง
_______________________________________________________
ตัวอย่าง 18. ทำให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง ในรูปผลสำเร็จ 
วิธีทำ
มอง 
เป็นกลุ่ม
ในข้อนี้เครื่องหมายเป็นคนละส่วนกับกลุ่มที่กำลังพิจารณา
ยกกำลังด้านนอก คูณเข้าใน ที่ยกกำลัง
______________________________________________
ตัวอย่าง 19. ทำให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง ในรูปผลสำเร็จ 
วิธีทำ
มอง 
เป็นกลุ่ม
ยกกำลังเป็นลบ เปลี่ยนเป็นบวก กลับเศษเป็นส่วน
ยกกำลังด้านนอก คูณเข้าใน ที่ยกกำลัง
____________________________________________
ตัวอย่าง 20. ทำให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง ในรูปผลสำเร็จ 
วิธีทำ
ยกกำลังเป็นลบ เปลี่ยนเป็นบวก กลับเศษเป็นส่วน
ยกกำลังด้านนอก คูณเข้าใน ที่ยกกำลัง
________________________________________
ตัวอย่าง 21. ทำให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง ในรูปผลสำเร็จ
วิธีทำ
มอง 
เป็นกลุ่ม
ยกกำลังด้านนอก คูณเข้าใน ที่ยกกำลัง
_____________________________________
ตัวอย่าง 22. ทำให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง ในรูปผลสำเร็จ
วิธีทำ
มอง 
เป็นกลุ่ม
ยกกำลังเป็นลบ เปลี่ยนเป็นบวก กลับเศษเป็นส่วน
ยกกำลังด้านนอก คูณเข้าใน ที่ยกกำลัง
ฐานเดียวกันคูณกัน นำกำลังมาบวก
ย้ายจากหารไปเป็นคูณ ยกกำลังจากบวกเป็นลบ
ฐานเดียวกันคูณกัน นำกำลังมาบวก
ยกกำลังเป็นลบ เปลี่ยนเป็นบวก
กลับเศษเป็นส่วน
___________________________________________
ตัวอย่าง 23. ทำให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง ในรูปผลสำเร็จ
วิธีทำ
ยกกำลังด้านนอก คูณเข้าใน ที่ยกกำลัง
นำตัวที่หาร ไปเป็นคูณ กำลังจากบวก เป็น ลบ
ฐานเดียวกันคูณกัน นำกำลังมาบวก
ยกกำลังเป็นลบ เปลี่ยนเป็นบวก กลับเศษเป็นส่วน
อ้างอิงข้อนี้ : จาก แบบฝึกหัดที่ 6.2
ALGEBRA for College Students
by MARK DUGOPOLSKI Third Edition
QA 152.3 D836 2004 ห้องสมุด มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
วิทยาเขตตรัง อ.เมือง จ. ตรัง
___________________________________________
ตัวอย่าง 24. ทำให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง ในรูปผลสำเร็จ
วิธีทำ
หารเป็นคูณ กลับเศษเป็นส่วน
ยกกำลังด้านนอก คูณเข้าใน ที่ยกกำลัง
นำตัวที่หาร ไปเป็นคูณ กำลังจากบวก เป็น ลบ
ฐานเดียวกันคูณกัน นำกำลังมาบวก
ยกกำลังเป็นลบ เปลี่ยนเป็นบวก กลับเศษเป็นส่วน
อ้างอิงข้อนี้ : จาก แบบฝึกหัดที่ 6.2
ALGEBRA for College Students
by MARK DUGOPOLSKI Third Edition
QA 152.3 D836 2004 ห้องสมุด มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
วิทยาเขตตรัง อ.เมือง จ. ตรัง
_______________________________________________________